Dziecko w klasie Montessori. Odniesienia teoretyczne i praktyczne - Beata Bednarczuk

Na początku XX wieku na bazie osobistych doświadczeń i obserwacji Maria Montessori wykreowała oryginalne, teoriopoznawcze podstawy pracy pedagogicznej z dzieckiem. Opracowała metodę zindywidualizowanego kształcenia, która do dnia dzisiejszego stanowi jedną z alternatywnych form edukacji dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. W niniejszej publikacji zarysowane zostały poglądy pedagogiczne Marii Montessori, podjęto również próbę spojrzenia na to, co dzieje się w klasie prowadzonej zgodnie z założeniami włoskiej badaczki. Prezentowana praca może stanowić inspirację dla pedagogów, którzy szukają wzorów edukacji otwartej czy aktywnej. Można ją także wpisać w nurt analiz i interpretacji idei integracji kształcenia, dotyczy bowiem modelu działań dydaktyczno-wychowawczych skoncentrowanych na dziecku.

Tytuł: Dziecko w klasie Montessori. Odniesienia teoretyczne i praktyczne
Autor:

Beata Bednarczuk

Data wydania: marzec 2007
Wydawca: UMCS Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Liczba stron: 124
ISBN: 83-227-2633-4
EAN: 9788322726334
Wymiary: 17x24 cm